Andre Kulturelle Skolesekken / De tweede brok cultuur
Mandag den 8. mai er det den andre dagen med Kulturell Skolesekken på Vassås. Denne gangen er de elleve elever og en lærer fra Tømmerås skole. Jan var opptatt igjen med elever å hogge trær til en tipi, Thor Arne hjulpet dem med å vaske klær på vaskebrett og jeg (Nardi) hjulpet å sette potet. Det var en meget fin dag. Elevene var motivert, nysgjerrig og jobbet hardt.
Maandag de 8ste mei liep ik bij het krieken van de dag naar Vassås, voor de 2e dag van de Culturele Schoolrugzak. Nu waren het 11 leerlingen en 1 leraar van Svelviks Tømmerås school. Jan hielp weer met bomen rooien t.b.v. de tipi, Thor Arne met het wassen van kleren op het wasbord en uitspoelen in de ijskoude beek en ik met het poten van aardappels. Het was een super dag! De leerlingen waren gemotiveerd, nieuwsgierig en ze werkten hard.
TIP: klikk på bildet = forstørrelse. Klik op een foto = vergroting.

Da elvene med Jan kommer inn på Vassås, forbereder Thor Arne og Nardi siste ting. Terwijl de leerlingen binnen komen op Vassås, leggen Thor Arne en ik de laatste hand aan voorbereidingen

Nei, det er ikke en Miele, Electrolux eller en Bosch! Nee, het is geen Miele, Electrolux of een Bosch!

Kanskje Thor Arne tenker om en moderne vaskemaskinen? Fordi han hjelper med å vaske klær! Misschien denkt Thor Arne nu juist wel aan een wasmachine, want hij helpt de leerlingen met het wasproject

Gress skal løftes først. De grasmat moet eerst verwijderd worden. Noorse kinderen worden niet bepaald als ‘watjes’ aangepakt…

Thor Arne kommer inn med resultatet av potetåkeren: potetgull. Thor Arne komt er aan met het eindproduct: chips 😉

Jan forklarer at ut av en settepotet gror flere poteter. Da er ‘mor-potet’ krympet!
Jan laat zien dat er uit de ‘moeder-aardappel’ meerdere piepers groeien

Og potetgruppen er med Nardi nede til potetåkeren. De aardappelgroep is met mij naar de aardappelakker

Klær skal henges etter skyllingen i bekken. De kleren hangen aan de lijn na het uitspoelen in de beek. Nee, geen watjes, die Noorse kinderen!

Da vi har pause, forteller Jan om ‘dopapir’ i fortiden. Vi gruer oss! In de pauze vertelt Jan om het ‘wc-papier’ in vroegere dagen. Geen papier dus! Wij gruwelen!!

Jan har gammeldags mat som elevene kan smake: salt sild. Jan biedt het ouderwetse eten van weleer weer aan: zoute haring

”Skal du smake også?” Wil jij ook zoute haring proeven? Noorse kinderen kennen geen zoute haring. Haring wordt alleen verkocht in kleine potjes, ingelegd in verschillende sauzen. Ze vinden zoute haring NIET lekker!

Potetåkeren er ferdig. Gran holdes bakken varm! De aardappelakker is klaar. De takken houden de armte vast, want het is eigenlijk te koud om aardappels te poten! Vorige week lag hier nog sneeuw!

Vi er ferdig! Skal henge klærne nå! Wij zijn klaar en hangen der was zo op! Thor Arne kreeg de meiden bijna niet mee uit dat koude water. Ze waren druk aan het spetteren en spatten

Jan forteller om Marte, Martin, Olav og Fredrik, som bodde på Vassås. Jan vertelt over Marte, Martin, Olav en Fredrik die op Vassås woonden

Thor Arne spiller ‘Fredrik’ som var blind og kommer til inngangen av huset med hjelp av en tau. Thor Arne speelt ‘Fredrik’ die blind was. Hij zat aan een touw vast, zodat hij de ingang van de hut kon vinden. (Op de achtergrond Vassås’ passanten, die in de zon genieten)

Alle hjelper med å rydde opp. Fin gruppe! Maleriet med Marte og kua hennes går inn for å henges i uthuset. Da er det slutt med andre dagen i den Kulturelle Skolesekken. We ruimen samen op. Het doek met ‘Marte en haar koe’ wordt in het bijgebouwtje opgeborgen. Het was een leuke groep! De 2e dag is afgelopen.
Comments
Andre Kulturelle Skolesekken / De tweede brok cultuur — No Comments
HTML tags allowed in your comment: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>