1. I dag hentet jeg B, som sovet ved oss, fra barneskolen. Hun måtte hente ryggsekken, så da gitt B en tur til meg i skolen. Det er klasserommet. Vandaag heb ik B van school gehaald. Ze moest haar rugzak nog ophalen, dus toen kreeg ik een rondleiding door school. Geen leerkracht die raar opkijkt of vraagt ”en… wat doet u hier?”. Hier het klaslokaal van B

2. Bordet av B i klasserommet. Het tafeltje van B in haar klas. Al net zo afgetakeld als het ziekenhuis. Waar zou al dat oliegeld toch blijven?

3. Jeg realiserer meg at alfabetet er annerledes enn i Nederland! Ineens word ik geconfronteerd met het verschil in letters uit het Nederlandse en Noorse alfabet!

4. Etterpå går B og jeg til pianolæreren. ”F kommer ikke i dag.” Og jeg ringer kor-dirigenten, fordi damene skal ikke i kor i dag heller. Men søndag skal de synge i store kirken i Svelvik! Bussen kjører ikke på Mariås om søndagen, så jeg skal kjøre med B og F til kirken, så de kan synge i koret. Daarna lopen B en ik naar de pianolerares, want zus F slaat deze week de les over. Daarna zouden de meiden naar koor. Ik bel de koor-dirigent op en vertel dat de dames vandaag verstek laten gaan. Beetje ontregeld door de komst van broertje. Zondag treedt het koor op in de grote kerk in Svelvik. Ik overleg met moeder en de dirigent. Eind van het liedje is, dat ik de meiden voor 10 uur naar de kerk breng en dat we na 12 uur weer terug rijden naar Mariås. Hoor ik F en B eindelijk zingen in de kerk! F geloof ik solo!!